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把灾难当教材 与祖国共成长——马克思主义学院开展“温暖发声,以‘读’攻毒抗疫情”主题朗诵活动

发布时间: 2020-03-31 供稿: 马克思主义学院  阅读数: []

春(chun)光无限好(hao),朗(lang)诵(song)(song)正当时。为贯彻落实河南(nan)省(sheng)委(wei)高校(xiao)(xiao)工委(wei)、省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)厅和学(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)亚博网页登陆(lu)“把(ba)灾难(nan)当教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材 与祖(zu)国共(gong)成长”主题教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)活(huo)动的(de)相关(guan)部(bu)署,生动讲好(hao)抗疫(yi)(yi)故事,增强思(si)政课教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)实效(xiao),创(chuang)新思(si)政课教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)形式,充(chong)分发(fa)(fa)挥大(da)(da)(da)学(xue)(xue)(xue)(xue)生主体作(zuo)用,引导大(da)(da)(da)学(xue)(xue)(xue)(xue)生用爱(ai)培育(yu)爱(ai)、激发(fa)(fa)爱(ai)、传(chuan)播爱(ai),坚定大(da)(da)(da)学(xue)(xue)(xue)(xue)生报国力行的(de)使命(ming)责任,马克(ke)思(si)主义学(xue)(xue)(xue)(xue)院毛泽东(dong)思(si)想和中(zhong)国特色社会主义理论(lun)体系概(gai)论(lun)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研室特组织(zhi)大(da)(da)(da)学(xue)(xue)(xue)(xue)生开(kai)展(zhan)“温暖发(fa)(fa)声(sheng),以‘读’攻毒抗疫(yi)(yi)情”线上(shang)朗(lang)诵(song)(song)活(huo)动,让饱含(han)情感的(de)声(sheng)音成为有温度的(de)倾诉(su),凝心聚(ju)力,共(gong)克(ke)时艰(jian),为疫(yi)(yi)情防控和国家发(fa)(fa)展(zhan)贡献大(da)(da)(da)学(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)青春(chun)力量。本活(huo)动是马克(ke)思(si)主义学(xue)(xue)(xue)(xue)院“把(ba)灾难(nan)当教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材 与祖(zu)国共(gong)成长”主题教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)活(huo)动的(de)一部(bu)分。

本次线上(shang)(shang)朗(lang)诵活动(dong)以“温暖发(fa)声,以‘读’攻(gong)毒抗疫(yi)情”为(wei)主题(ti),充(chong)分(fen)展现大学(xue)(xue)生团(tuan)结一心、同舟共济的(de)(de)(de)精神风貌,凝聚众志成城的(de)(de)(de)强大力量。朗(lang)诵题(ti)材(cai)以诗歌(ge)、散文为(wei)主,内(nei)容(rong)健康积极向(xiang)上(shang)(shang),可(ke)(ke)以朗(lang)诵网上(shang)(shang)已有的(de)(de)(de)优秀作品(pin)(pin),也可(ke)(ke)原(yuan)创。学(xue)(xue)生可(ke)(ke)个(ge)人参(can)加也可(ke)(ke)团(tuan)队(dui)参(can)加,最终(zhong)作品(pin)(pin)以视频的(de)(de)(de)形(xing)式(shi)呈(cheng)现。活动(dong)从教(jiao)学(xue)(xue)第6周(zhou)(zhou)开始,持续两周(zhou)(zhou)时间。截至3月29号,教(jiao)研室共收到亚博(bo)网页登(deng)陆(lu)和河南(nan)科技大学(xue)(xue)应用工(gong)程学(xue)(xue)院186个(ge)作品(pin)(pin),经过教(jiao)研室全体教(jiao)师(shi)的(de)(de)(de)认真观看和研究协商,最终(zhong)评选(xuan)出25个(ge)优秀作品(pin)(pin),125个(ge)良好作品(pin)(pin),36个(ge)一般作品(pin)(pin)。

—— 师生(sheng)一心,筹(chou)备活动

在(zai)活动(dong)(dong)(dong)开(kai)始前,师生(sheng)(sheng)(sheng)一(yi)心(xin)、紧密团结(jie),共同确保活动(dong)(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)顺利开(kai)展。教研(yan)室老师们(men)认真负责,多次(ci)就活动(dong)(dong)(dong)方案(an)进行(xing)讨(tao)论(lun)、协商,并团结(jie)学(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)班长(zhang)积极宣传、动(dong)(dong)(dong)员广大学(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)踊跃(yue)报名、参(can)加活动(dong)(dong)(dong)。并在(zai)学(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)朗诵篇目的(de)(de)(de)(de)选(xuan)择上、朗诵技巧的(de)(de)(de)(de)掌握以及(ji)视频制作软(ruan)件的(de)(de)(de)(de)选(xuan)取(qu)上,耐心(xin)为学(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)指导并出谋划策,为活动(dong)(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)功开(kai)展打下了(le)(le)坚实基础(chu)。学(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)们(men)在(zai)整(zheng)个(ge)(ge)活动(dong)(dong)(dong)筹备中展现出了(le)(le)青年学(xue)子团结(jie)一(yi)致、积极上进、勇于攻(gong)坚克难(nan)的(de)(de)(de)(de)精神(shen)风貌。在(zai)收到老师的(de)(de)(de)(de)活动(dong)(dong)(dong)通知后,他(ta)们(men)认真研(yan)究活动(dong)(dong)(dong)方案(an),积极组成(cheng)团队(dui),选(xuan)择朗诵篇目,还给自己(ji)的(de)(de)(de)(de)队(dui)伍起(qi)了(le)(le)一(yi)个(ge)(ge)响(xiang)亮的(de)(de)(de)(de)名字。“中国(guo)加油”、“豫战愈勇”、“黎明的(de)(de)(de)(de)曙光(guang)”、“力(li)量小队(dui)”、“最美逆行(xing)者(zhe)”、“人间皆安”、“世(shi)界(jie)和平”、“青春在(zai)沃,疫情靠你我”、“乘(cheng)风破(po)浪(lang)”、“战役心(xin)连(lian)心(xin)”、“春凤战疫情”,类(lei)似的(de)(de)(de)(de)团队(dui)名字还有许(xu)多,饱含着(zhe)当代大学(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)对(dui)疫情的(de)(de)(de)(de)关注、对(dui)国(guo)家的(de)(de)(de)(de)关怀(huai)。

——团(tuan)结(jie)协作,努力打造精品

在(zai)(zai)这(zhei)(zhei)个特(te)殊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)时(shi)期,团队(dui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)沟通、作(zuo)(zuo)品的(de)(de)(de)(de)(de)(de)完(wan)(wan)(wan)成(cheng)都(dou)(dou)需(xu)要比(bi)之前(qian)花费(fei)更多时(shi)间(jian)。因为大(da)家见不了(le)面,只能(neng)(neng)通过(guo)QQ、微(wei)信、电话不断地交(jiao)流(liu)、磨(mo)合(he)(he)、确认(ren),在(zai)(zai)录(lu)制视频(pin)(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)时(shi)候,每(mei)个学生(sheng)(sheng)只能(neng)(neng)独立录(lu)制自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)部(bu)分,所以在(zai)(zai)后期各段(duan)衔接和合(he)(he)诵(song)(song)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)时(shi)候容易出现很多问题,只能(neng)(neng)反(fan)复的(de)(de)(de)(de)(de)(de)练习、录(lu)制,直(zhi)(zhi)到能(neng)(neng)呈现一个相对(dui)较好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)结(jie)果(guo)。这(zhei)(zhei)对(dui)大(da)学生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)耐心(xin)、交(jiao)流(liu)沟通能(neng)(neng)力(li)(li)(li)、团队(dui)协(xie)作(zuo)(zuo)能(neng)(neng)力(li)(li)(li)都(dou)(dou)是(shi)一个极大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)挑战。19级康复4班武义燕谈: “这(zhei)(zhei)次朗(lang)诵(song)(song)活动(dong)是(shi)她最认(ren)真做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一件事,为了(le)达到作(zuo)(zuo)品的(de)(de)(de)(de)(de)(de)最好(hao)效果(guo),自(zi)己(ji)特(te)意在(zai)(zai)网上查找平舌(she)音、翘舌(she)音的(de)(de)(de)(de)(de)(de)读法,一遍一遍地朗(lang)诵(song)(song),和团队(dui)成(cheng)员不断地磨(mo)合(he)(he),直(zhi)(zhi)至打造出自(zi)己(ji)心(xin)中(zhong)最完(wan)(wan)(wan)美的(de)(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)品。”虽然(ran)作(zuo)(zuo)品完(wan)(wan)(wan)成(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)过(guo)程是(shi)艰辛的(de)(de)(de)(de)(de)(de),但是(shi)在(zai)(zai)这(zhei)(zhei)个过(guo)程中(zhong)增(zeng)进了(le)学生(sheng)(sheng)之间(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)情和默(mo)契,提高了(le)学生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)朗(lang)诵(song)(song)能(neng)(neng)力(li)(li)(li)、交(jiao)流(liu)沟通能(neng)(neng)力(li)(li)(li)、视频(pin)(pin)制作(zuo)(zuo)能(neng)(neng)力(li)(li)(li),培养(yang)了(le)学生(sheng)(sheng)认(ren)真专注、攻坚克难、团结(jie)协(xie)作(zuo)(zuo)、精(jing)益求精(jing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)优秀品质,增(zeng)强了(le)大(da)学生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)集体荣誉感(gan)。

——心怀崇敬朗诵,强化使(shi)命(ming)担当

这次线上朗诵(song)活(huo)动,是思想政(zheng)治教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)有(you)(you)(you)效载体,给(ji)每一(yi)个大(da)(da)(da)(da)学(xue)(xue)生(sheng)上了一(yi)次生(sheng)动的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思政(zheng)课(ke),教(jiao)育他(ta)们(men)(men)要(yao)有(you)(you)(you)责(ze)任和担(dan)(dan)当(dang),爱祖(zu)国(guo)(guo)(guo)(guo)爱人民,与(yu)祖(zu)国(guo)(guo)(guo)(guo)同呼吸(xi)共命运。学(xue)(xue)生(sheng)们(men)(men)纷纷表示在本次“温暖(nuan)发声(sheng),以‘读’攻毒(du)抗(kang)疫(yi)情(qing)”线上朗诵(song)活(huo)动中,他(ta)们(men)(men)把自己对医(yi)护人员等抗(kang)疫(yi)英(ying)(ying)雄的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)敬(jing)意、对祖(zu)国(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自豪(hao)感融(rong)入了自己作(zuo)品,让(rang)他(ta)们(men)(men)对抗(kang)战在疫(yi)情(qing)一(yi)线的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)英(ying)(ying)雄们(men)(men),对我(wo)们(men)(men)伟大(da)(da)(da)(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)祖(zu)国(guo)(guo)(guo)(guo)有(you)(you)(you)了更深的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)敬(jing)意,进一(yi)步(bu)地(di)认识到青年(nian)学(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)使命与(yu)担(dan)(dan)当(dang)。19级大(da)(da)(da)(da)学(xue)(xue)生(sheng)孙(sun)晓燕(yan)说(shuo): “青年(nian)学(xue)(xue)生(sheng)应该(gai)关心国(guo)(guo)(guo)(guo)情(qing),树立(li)正(zheng)确的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)价值观,把那些逆行(xing)者当(dang)作(zuo)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)榜样,为祖(zu)国(guo)(guo)(guo)(guo)尽一(yi)份(fen)力! ”19级大(da)(da)(da)(da)学(xue)(xue)生(sheng)胡海连说(shuo): “青年(nian)大(da)(da)(da)(da)学(xue)(xue)生(sheng)是国(guo)(guo)(guo)(guo)家的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)栋梁,要(yao)勇于(yu)创新,努力学(xue)(xue)习,担(dan)(dan)当(dang)起责(ze)任,用科(ke)学(xue)(xue)知(zhi)识回报祖(zu)国(guo)(guo)(guo)(guo),不负青春,不负期望(wang),为中华民族(zu)伟大(da)(da)(da)(da)复兴(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)使命而奋(fen)斗(dou)! ”19级大(da)(da)(da)(da)学(xue)(xue)生(sheng)李梦杰说(shuo): “面对疫(yi)情(qing),我(wo)们(men)(men)应该(gai)齐心协力,国(guo)(guo)(guo)(guo)家有(you)(you)(you)难、匹夫(fu)有(you)(you)(you)责(ze),要(yao)有(you)(you)(you)国(guo)(guo)(guo)(guo)家情(qing)怀(huai),不信谣(yao)不传谣(yao),在家待(dai)着,不给(ji)祖(zu)国(guo)(guo)(guo)(guo)添乱,做好自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)本职(zhi)工作(zuo) 。”19级大(da)(da)(da)(da)学(xue)(xue)生(sheng)张志欢说(shuo): “‘天(tian)下兴(xing)亡(wang),匹夫(fu)有(you)(you)(you)责(ze)’。国(guo)(guo)(guo)(guo)家的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)发展,民族(zu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)振兴(xing),更离(li)不开青年(nian)一(yi)代(dai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)奋(fen)斗(dou)与(yu)拼(pin)搏。‘牢记(ji)使命,不忘初心’,这是习总书记(ji)对我(wo)们(men)(men)青年(nian)一(yi)代(dai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)求,更是对我(wo)们(men)(men)殷切的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)希(xi)望(wang)。唯有(you)(you)(you)明白(bai)肩上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)责(ze)任与(yu)担(dan)(dan)当(dang),方(fang)能拥有(you)(you)(you)无悔青春。 ”

——坚守立德树人初心(xin),做好线上教学

通(tong)过这次线上(shang)朗(lang)诵(song)活动(dong),老(lao)(lao)师(shi)们看(kan)到了(le)当代大(da)(da)学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)身上(shang)团结协(xie)作(zuo)、精益求精、不怕困(kun)难(nan)等优(you)秀(xiu)(xiu)品质。老(lao)(lao)师(shi)们都反映到: 学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)们的(de)(de)表(biao)现(xian)让(rang)人(ren)(ren)惊诧(cha)和感(gan)动(dong),对于老(lao)(lao)师(shi)提出的(de)(de)修改(gai)意见,学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)们常常是立(li)(li)马(ma)就改(gai),不管有多(duo)晚,不管有几遍,甚至还有学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)主动(dong)在作(zuo)品里添加一些彩蛋,带给老(lao)(lao)师(shi)们太多(duo)欣喜。学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)们的(de)(de)优(you)秀(xiu)(xiu)表(biao)现(xian),坚定了(le)我们思(si)政课(ke)教(jiao)师(shi)上(shang)好(hao)思(si)政课(ke)的(de)(de)信心(xin)(xin)。在疫情防控期间(jian),作(zuo)为思(si)政课(ke)教(jiao)师(shi),要深(shen)化情怀,始终牢(lao)记(ji)“立(li)(li)德(de)树(shu)人(ren)(ren)”初(chu)心(xin)(xin),做好(hao)线上(shang)教(jiao)学(xue)(xue),充分发挥(hui)课(ke)堂教(jiao)学(xue)(xue)主渠(qu)道(dao)作(zuo)用,积极化“疫情危机”为“教(jiao)育契机”,把(ba)疫情当教(jiao)材,把(ba)灾难(nan)当课(ke)堂,不断丰(feng)富教(jiao)学(xue)(xue)内容,不断创新教(jiao)学(xue)(xue)方式(shi),在教(jiao)学(xue)(xue)中加深(shen)学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)对人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)、自(zi)然、法律和道(dao)德(de)的(de)(de)思(si)考,引导(dao)大(da)(da)学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)树(shu)立(li)(li)正(zheng)确的(de)(de)世(shi)界观(guan)、人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)观(guan)和价值(zhi)观(guan),培养大(da)(da)学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)家国情怀和责(ze)任担当。

这次线上朗诵活动,进(jin)一步让(rang)师(shi)生们感悟了祖国的强大(da)(da)、医(yi)护人(ren)员的伟(wei)大(da)(da),更让(rang)大(da)(da)家坚信只要我们万(wan)众一心(xin)、凝心(xin)聚力、众志成城(cheng),人(ren)人(ren)奉献担当,就一定能打赢这场疫情防(fang)控(kong)阻击战!春已至,芳菲来,愿山河无恙,人(ren)间皆安!

附: 本(ben)次活(huo)动优秀作(zuo)品

作(zuo)品1:三职(zhi)院19级(ji)小学教育6班王(wang)冰琪团(tuan)队(dui)——《拥抱春(chun)天》

    

作品(pin)2: 三(san)职院19电子商务2班刘言词团队(dui)——《我看到了 你们很坚(jian)强》

作品(pin)3: 河南科(ke)技大(da)学应用(yong)工(gong)程(cheng)学院18级电气1班常(chang)澳康团队——《灯光在,我(wo)们一直在》


(纠错(cuo)邮箱:szyzxb@126.com)

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